心理學(xué)父母常常會(huì)把孩子的問(wèn)題想得很嚴(yán)重，或者上綱上線，扣上一頂大帽子。其實(shí)，孩子的有些表現(xiàn)不過(guò)是人之常情，很正常，沒(méi)什么。

一位媽媽咨詢我:“我兒子今年十三周歲，出門在樓梯口看見(jiàn)一百元錢，沒(méi)有去撿起，也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)街坊鄰居或者家人是誰(shuí)丟的，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)離開了，他認(rèn)為不是自己的就不應(yīng)該撿。他沒(méi)有去找失主，是不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度呢?”這個(gè)世界是多元的，不同的思想和行為模式，只要不損害他人，不違背道德和法律，都是可以的。如果去尋找失主，那屬于很熱心的行為，固然可以稱道;但孩子沒(méi)有去找失主，可能是不想管閑事，也可能是沒(méi)有時(shí)間，也是很正常，沒(méi)什么的。每個(gè)孩子是不同的，有的熱心，有的不那么熱心，都是可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。

多元化的視野，對(duì)于不同行為、思維模式的包容和尊重，可能是需要學(xué)習(xí)的。很多人從小受到的教育都是非此即彼、黑白分明的、只有正確和錯(cuò)誤的區(qū)分。其實(shí)，這個(gè)世界除了黑白，還有很多色彩，需要慢慢學(xué)會(huì)理解和欣賞。

實(shí)例:不要輕易給孩子扣上自私的帽子

女兒對(duì)好朋友比較大方，但有一天去青島大劇院看一個(gè)精彩的喜劇，演員向臺(tái)下拋五顏六色的海洋球，我們搶了幾個(gè)。我說(shuō)咱們回去給你的好朋友一個(gè)吧，不知怎的，她就是不答應(yīng)，不肯給。后來(lái)，我一想，也許她太喜歡了，她覺(jué)得是自己好不容易得來(lái)的，即使是我們大人，有時(shí)也會(huì)有不愿意分享的時(shí)候啊....這也不能算自私。這么一想就理解了，也就不去勉強(qiáng)她了。

祥媽:我們資助了一位農(nóng)村小女孩，兒子愉快地同意了用他的壓歲錢支付這位姐姐的學(xué)費(fèi)。但是今年五一假期我們打算去北京玩，我告訴兒子想帶上姐姐。兒子看上去有點(diǎn)不高興，說(shuō)他不想去了，因?yàn)槟菢泳屯娌缓昧恕：髞?lái)我考慮到兒子的感受，就沒(méi)有帶姐姐去。不過(guò)我有個(gè)疑惑:孩子這樣是不是有些自私?

維尼:這不能隨便定性為自私，他能資助就說(shuō)明他不是自私的人。誰(shuí)都有自己的感受和想法，他可能覺(jué)得那樣不自在，玩得不痛快，我們有時(shí)也不希望和不熟悉的人一起玩，這是可以理解的。

祥媽:是啊，他的壓歲錢一直不舍得花，但是當(dāng)我提出給姐姐資助學(xué)費(fèi)的時(shí)候，他很大方地拿出來(lái)了。前幾天回老家，還和他商量我倆每人出一千元孝敬奶奶，他也欣然接受。看來(lái)這次是有他自己的原因吧。

珍媽:昨天喝喜酒分糖果，我們這桌上大人小孩共十個(gè)人，女兒和另一個(gè)小朋友一起來(lái)分糖，她對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“自己的糖先留出來(lái)，剩下的再分給別人。這是不是自私啊?”

維尼:這個(gè)算是正常的吧，誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)私心啊!我們自己遇到這種情況，有時(shí)會(huì)讓別人先挑，但有時(shí)也會(huì)先給自己挑。

珍媽:是啊，這就是人性吧。我以前的要求的確太高了，孩子有些自私也是正常的。

不要輕易給孩子扣上自私的帽子，有些看似自私的事不過(guò)是人之常情罷了。