首都體育學院的心理學專業結合了體育科學的特點，非常專注運動心理學的研究與應用。這個專業會講解心理學的基本理論，還會特別強調運動情境下的心理輔導等內容。接下來，我們會詳細介紹介紹，幫助大家更全面地了解它。

心理學專業

Psychological counseling web

一、師資團隊有數十年教授經驗

首都體育學院心理學專業，自1993年招收運動心理學方向碩士研究生以來，經過數十年的積累與沉淀，早已在學術界和教育界嶄露頭角。2011年，該專業更是獲批心理學碩士學位授權一級學科點，成為培養心理學高端人才的重要基地。

這里堅持立德樹人，以服務首都體育事業為己任，不僅立足于競技體育、學校體育、群眾體育等領域，還在心理訓練原理與應用、運動與腦智提升、體育鍛煉與心理健康等方向上開展深入研究。學科專任教師團隊學緣結構科學、梯隊建設合理，其中不乏教育部青年長江學者、北京市長城學者等重量級人物，博士生導師和碩士生導師更是多達數十人。這樣的師資力量，無疑為學生的學習和成長提供了堅實的保障。

二、科研實力強，主持國家重點研發計劃項目

在學術研究方面，首都體育學院心理學專業更是有著不俗的表現。學科擁有“運動與腦科學創新中心”，儀器設備價值近2000萬元，為科研工作的開展提供了強大的硬件支持。團隊教師主持國家重點研發計劃、國家社科基金重大委托項目、國家自然科學基金等多項項目，還曾在高質量期刊發表高水平論文百余篇，出版專著多部，主編教材數十部。

特別是在中國優秀運動員比賽心理的科研攻關與科技服務方面，該專業形成了鮮明特色和優勢。團隊教師長期為國家射擊隊、國家鋼架雪車隊、國家輪椅冰壺隊等多支國家隊提供心理教育、心理咨詢、心理訓練、心理監測等服務，對我國國家隊運動員獲得數十個國際體育大賽冠軍起到了積極作用。這樣的科研實力和服務水平，無疑為首都體育學院心理學專業增添了濃墨重彩的一筆。

三、專業課程設置多個 青少年與運動心理項目

在教學方面，首都體育學院心理學專業同樣有著自己的獨到之處。專業始終堅持“夯實理論基礎、強化實踐應用”的原則設置課程，不僅注重理論知識的傳授，更強調實踐能力的培養。通過心理咨詢、認知神經科學、教學心理等方面的研究與實踐，培養能勝任運動心理、認知心理、健康心理等方面的教學與研究工作的專業人才。

在專業課程設置上，首都體育學院心理學專業也是頗具特色。除了基礎的心理學課程外，還開設了青少年體育參與的心理動力、體育運動心理測量方法、青少年心理調節與心理健康、腦科學與運動認知等特色課程，讓學生在學習過程中能夠接觸到更多前沿知識和實踐技能。這樣的課程設置，不僅拓寬了學生的知識面和視野，也為他們未來的職業發展打下了堅實的基礎。

四、為學生提供實踐平臺和實習就業機會

除了課程設置和學術研究外，首都體育學院心理學專業還為學生提供了豐富的實踐平臺。比如“腦科學與運動認知研究所”和“青少年體育鍛煉動機研究中心”等校級平臺，就為學生提供了參與科研項目、進行實踐鍛煉的機會。這些平臺不僅讓學生有機會接觸到最新的科研成果和技術手段，還能在實踐中提升自己的科研能力和實踐能力。

此外，首都體育學院還與多家企事業單位建立了合作關系，為學生提供了實習和就業的機會。這些單位涵蓋了體育、教育、心理咨詢等多個領域，讓學生能夠在實踐中更好地理解和應用所學知識，為未來的職業發展打下堅實的基礎。