想考心理咨詢師二級證書，了解考試題型和內容是關鍵。考試主要分為理論知識和專業技能兩部分

理論知識題

這部分題型多樣，包括單選題、多選題等。涵蓋基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學與健康心理學、心理測量學、咨詢心理學等多個模塊

專業技能題

專業技能題更注重實際應用。心理診斷技能方面，會通過案例分析，考查對求助者問題的識別、診斷能力

備考時，建議多做歷年真題，熟悉題型和出題思路

心理咨詢師二級

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心理咨詢師二級題庫

題庫資源

圣才題庫：包含歷年真題、章節題庫和模擬試題三部分。其中歷年真題可體驗真實考試并測試水平，每題均有詳細解析；章節題庫依據教材章目編排，涵蓋理論知識和專業技能；模擬試題仿真實際考試

幫考網：提供了部分歷年真題精選，涵蓋單選題、多選題、簡答題和客觀案例題等多種題型，附有答案解析

題庫內容

理論知識題庫：包括基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學與健康心理學、心理測量學、咨詢心理學等章節

專業技能題庫：涉及心理診斷技能、心理咨詢技能等內容

題庫特點

系統全面：題庫內容覆蓋了心理咨詢師二級考試的各個知識點，幫助考生全面復習。

仿真模擬：模擬試題的難度和題型設置與實際考試相似，有助于考生熟悉考試形式，提高應試能力

解析詳細：每道題目都配有詳細的解析，幫助考生理解知識點，掌握答題技巧

如果你需要更詳細的題庫內容或具體的題目練習，可以訪問上述提到的網站或使用相關的學習平臺。

心理咨詢師二級

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心理咨詢師二級題庫及答案

單項選擇題

1. 實施沖擊療法時，為保證療效應避免的是（ ）。

A.出現恐懼情緒

B.想象引起恐懼的情境

C.覺察恐懼反應

D.采取措施來減輕焦慮

答案：D

解析：沖擊療法是盡可能迅猛地引起求助者極強烈的焦慮或恐懼反應，然后讓焦慮恐懼情緒達到高峰并消退，不能在這個過程中減輕焦慮恐懼

2. 實施厭惡刺激時，厭惡刺激的強度應該是（ ）。

A.雙方商定出來的強度

B.溫和的

C.求助者能耐受的強度

D.強烈的

答案：D

解析：厭惡刺激必須是強烈的。因為不適行為常常可以給求助者帶來某種滿足和快意，這些滿足和快意不斷地強化著這些不適行為。厭惡刺激必須強烈到一定的程度，使其產生的不快要遠遠壓倒原有的種種快感，才有可能取而代之，從而削弱和消除不良行為

3. 心理咨詢中，以下哪項不是屬于咨詢關系建立的階段？

A.咨詢關系的初步建立

B.信任關系的建立

C.深入了解階段

D.結束咨詢關系

答案：C

解析：咨詢關系建立的階段主要包括咨詢關系的初步建立、信任關系的建立和結束咨詢關系，而深入了解階段屬于咨詢過程中的一個環節

多項選擇題

1. 以下哪些屬于心理咨詢師職業倫理的基本原則？

A.尊重求助者

B.客觀中立

C.忠誠于求助者

D.遵守法律法規

答案：ABCD

解析：心理咨詢師的職業倫理基本原則包括尊重求助者、保持客觀中立、忠誠于求助者以及遵守法律法規

2. 心理咨詢中，以下哪些技巧有助于建立良好的咨詢關系？

A.真誠一致

B.無條件積極關注

C.理解性傾聽

D.非言語行為

答案：ABCD

解析：在心理咨詢中，真誠一致、無條件積極關注、理解性傾聽以及非言語行為等技巧都有助于建立良好的咨詢關系

案例分析題

1. 某求助者，男，35歲，近期因工作壓力過大導致焦慮和失眠，前來咨詢。在咨詢過程中，求助者表示自己非常擔心未來的工作表現和職業發展，同時也對家庭關系感到不滿。作為心理咨詢師，你將如何進行干預？

答案要點：

建立良好的咨詢關系，確保求助者感到安全和被理解。

采用傾聽、同理心、開放性問題等技巧，深入了解求助者的心理狀態和問題。

運用認知行為療法（CBT）幫助求助者識別和調整負面思維。

提供放松訓練和壓力管理策略，幫助求助者緩解焦慮和失眠癥狀。

探討家庭關系問題，提供家庭溝通技巧，改善家庭氛圍

2. 某求助者，女，28歲，因失戀導致情緒低落，自我評價下降，前來咨詢。在咨詢過程中，求助者表示自己無法走出失戀的陰影，對未來感到迷茫。作為心理咨詢師，你將如何進行干預？

答案要點：

建立信任關系，給予情感支持，幫助求助者表達和釋放情緒。

通過情感聚焦療法（EFT）幫助求助者處理失戀帶來的情緒困擾。

鼓勵求助者參與社交活動和興趣愛好，提升自我價值感和生活質量。

提供職業規劃建議，幫助求助者重新定位個人目標和未來發展

如果你需要更全面的題庫和答案，可以參考圣才題庫

心理咨詢師二級

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心理咨詢師二級知識點

心理咨詢師二級的知識點主要涵蓋以下幾個方面：

1. 心理診斷技能：

鑒別診斷，包括對神經癥與正常心理的鑒別、識別重性精神病和常見人格障礙的特點。

病因分析，涉及生物學、社會學和心理因素對心理與行為問題的影響。

2. 心理咨詢技能：

掌握行為、認知和人本三大理論流派的基本觀念和方法。

個體咨詢技能，如系統脫敏法、沖擊療法、認知行為療法等。

團體咨詢技能，包括方案的制定與實施。

3. 心理測驗技能：

掌握心理與行為問題評估量表的使用方法，如韋氏兒童智力測驗、兒童行為量表和MMPI-2等。

4. 職業道德與法律：

理解職業道德的特征、法律與道德的區別與聯系，以及在心理咨詢中的應用。

5. 心理健康與心理障礙：

了解常見心理健康問題及其癥狀、診斷標準和治療方法。

這些知識點是心理咨詢師二級考試的重要內容，考生需要全面掌握，以便在實際工作中有效應用。有關詳細的培訓大綱和復習資料，可以參考相關文檔和資料