單選題

單選題主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。例如，有一道題目問(wèn)“該求助者表現(xiàn)出的行為癥狀主要是（ ）”，選項(xiàng)有回避行為、刻板行為、強(qiáng)迫行為和攻擊行為，正確答案是強(qiáng)迫行為

多選題

多選題則更注重考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。比如，“確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是（ ）”，正確答案包括符合心理正常與異常三原則、有完整自知力

簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)答題考查的是考生的分析和表達(dá)能力。例如，會(huì)要求考生根據(jù)求助者的具體情況，分析其心理問(wèn)題的原因、表現(xiàn)及可能的解決方法。這類題目需要考生結(jié)合理論知識(shí)和案例細(xì)節(jié)，進(jìn)行詳細(xì)、準(zhǔn)確的闡述。

客觀案例題

客觀案例題是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的題型。會(huì)給考生一個(gè)具體的案例，然后提出一系列問(wèn)題，要求考生根據(jù)案例內(nèi)容進(jìn)行回答。比如，案例中求助者出現(xiàn)了一些心理問(wèn)題，題目會(huì)問(wèn)引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的社會(huì)因素包括哪些，正確答案可能是近期參加同學(xué)聚會(huì)、對(duì)老無(wú)所依的擔(dān)憂等

備考心理咨詢師三級(jí)考試時(shí)，考生可以通過(guò)做歷年真題來(lái)熟悉題型和考點(diǎn)，同時(shí)也能檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。幫考網(wǎng)等網(wǎng)站上提供了不少歷年真題及答案解析，供考生們參考和練習(xí)

心理咨詢師三級(jí)

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心理咨詢師三級(jí)考試試題及答案

理論知識(shí)部分

職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分

1. 下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（C）。

A.在形成過(guò)程上，道德規(guī)范總是相對(duì)落后于法律規(guī)范

B.在實(shí)際內(nèi)容上，道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián)

C.在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)

D.在調(diào)節(jié)主體上，道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國(guó)家意志的代表

2. 中國(guó)傳統(tǒng)道德中的“見(jiàn)利忘義、以義取利”的基本含義是（C）。

A.大義凜然、視死如歸

B.毫不利己、專門利人

C.君子獲利、取之有道

D.兩肋插刀、義不容辭

3. 馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀共同構(gòu)成了（B）。

A.社會(huì)主義和諧社會(huì)理論體系

B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

C.社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系

D.社會(huì)主義發(fā)展道路體系

基礎(chǔ)知識(shí)部分

1. 根據(jù)該求助者的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分，可以判斷其（A、B、C、D）。

A.接受能力強(qiáng)

B.一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

C.知識(shí)范圍廣

D.對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

答案解析：知識(shí)分測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量人的知識(shí)廣度，一般的學(xué)習(xí)及接受能力，對(duì)材料的記憶及對(duì)日常事物的認(rèn)知能力。知識(shí)分測(cè)驗(yàn)17分，高于平均數(shù)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，說(shuō)明分?jǐn)?shù)很好，以上各方面的能力較好。

2. 確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是（A、D）。

A.符合心理正常與異常三原則

B.存在內(nèi)心沖突

C.求助動(dòng)機(jī)明顯

D.有完整自知力

答案解析：心理正常與異常三原則：主客觀相對(duì)統(tǒng)一性，精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)性，人格相對(duì)穩(wěn)定性。三條原則中有任何一條不符合的話，都稱為心理異常。三條原則中第一條主客觀統(tǒng)一性中包含了自知力的標(biāo)準(zhǔn)。精神異常的病人往往無(wú)自知力或自知力不完整。

技能操作部分

1. WMS-RC的各項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)中，有嚴(yán)格時(shí)間限制的包括（B、C、D）。

A.知識(shí)

B.算術(shù)

C.數(shù)字符號(hào)

D.圖片排列

答案解析：對(duì)于WAIS-RC分測(cè)驗(yàn)有時(shí)間限制的項(xiàng)目，以反應(yīng)速度和正確性作為評(píng)分依據(jù)。算術(shù)、圖片排列、木塊圖案、數(shù)字符號(hào)、圖畫填充、物體拼湊有時(shí)間限制。

2. 驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法包括（A、B、D）。

A.補(bǔ)充提問(wèn)

B.心理測(cè)驗(yàn)

C.質(zhì)疑對(duì)峙

D.比較同一資料的不同來(lái)源

答案解析：驗(yàn)證資料可靠性的方法包括：補(bǔ)充提問(wèn)，使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)的辦法，比較同一資料的不同來(lái)源。

心理咨詢師三級(jí)

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心理咨詢師三級(jí)考試試題題庫(kù)

以下是一些心理咨詢師三級(jí)考試的試題

單選題

心理診斷方面：心理診斷應(yīng)該滿足方法的可靠性與操作的合理性兩個(gè)條件，結(jié)果才有相應(yīng)價(jià)值

心理測(cè)驗(yàn)方面：下面是某求助者的MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：Sc量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是41

聲音特性方面：聲音的特性不包括頻率，而是包括音調(diào)、響度和音色

記憶遺忘研究方面：對(duì)記憶和遺忘進(jìn)行研究的創(chuàng)始人是艾賓浩斯

焦慮自評(píng)量表方面：按照中國(guó)常模，SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是50

多選題

求助者依賴表現(xiàn)方面：求助者以下的表現(xiàn)體現(xiàn)了求助者的依賴，如“你直接告訴我吧，我該怎么解決？”“我真的不知道怎么辦，你一定要幫我全靠你了！”

知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分方面：根據(jù)該求助者的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分，可以判斷其接受能力強(qiáng)、一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、知識(shí)范圍廣、對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

確定咨詢范圍依據(jù)方面：確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是符合心理正常與異常三原則、有完整自知力

中斷概念理解方面：對(duì)中斷概念的理解不正確的是強(qiáng)迫對(duì)方停止談話、直接建議轉(zhuǎn)換話題

常見(jiàn)自陳量表方面：常見(jiàn)的自陳量表不包括羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)

模擬題

職業(yè)道德方面：符合職業(yè)道德規(guī)范“公道”的基本要求的做法是遵守制度一致化

MMPI臨床量表方面：MMPI的臨床量表包括D量表和Si量表

結(jié)婚動(dòng)機(jī)方面：人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)一般包括繁衍、愛(ài)情、經(jīng)濟(jì)

測(cè)驗(yàn)題目排列方式方面：測(cè)驗(yàn)題目常見(jiàn)的排列方式有并列直進(jìn)式、混合螺旋式

你可以通過(guò)幫考網(wǎng)、瑞文網(wǎng)等網(wǎng)站獲取更多心理咨詢師三級(jí)考試的試題題庫(kù)

心理三級(jí)咨詢師

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心理三級(jí)咨詢師考試大綱

以下是2025年三級(jí)心理咨詢師考試大綱的主要內(nèi)容

理論知識(shí)

心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：包括發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)等，主要考查考生對(duì)心理學(xué)基本概念、原理和規(guī)律的掌握程度，如個(gè)體心理發(fā)展的不同階段特點(diǎn)、人格的形成與發(fā)展等。

心理健康與心理障礙：涉及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)心理障礙的類型、癥狀及診斷標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，要求考生能夠識(shí)別和理解不同心理障礙的表現(xiàn)，為咨詢工作提供理論支持。

心理咨詢基本理論與技能：包括心理咨詢的定義、目標(biāo)、原則，以及咨詢過(guò)程中常用的傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)等基本技能，考查考生對(duì)心理咨詢理論的掌握和技能的運(yùn)用能力。

實(shí)踐技能

個(gè)案咨詢流程：重點(diǎn)考查考生在實(shí)際咨詢中能否熟練掌握建立咨詢關(guān)系、問(wèn)題評(píng)估、干預(yù)方案設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)，如如何與來(lái)訪者建立良好的信任關(guān)系，如何準(zhǔn)確評(píng)估來(lái)訪者的問(wèn)題等。

技術(shù)手段應(yīng)用：要求考生能夠熟練運(yùn)用認(rèn)知行為療法、心理測(cè)量工具等技術(shù)手段進(jìn)行咨詢，如掌握認(rèn)知行為療法的基本原理和操作步驟，能夠正確選擇和使用心理測(cè)量工具對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行評(píng)估等

綜合評(píng)審（適用于二級(jí)及以上，三級(jí)不涉及）

論文撰寫及答辯：考生需要撰寫與心理咨詢相關(guān)的論文，并進(jìn)行答辯，考查其對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和研究能力。

專家組面試：通過(guò)面試的形式，對(duì)考生的綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、咨詢能力等方面進(jìn)行全面評(píng)估